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分析问题导学法在初中数学教学中的运用

作者:赵富娟

单位:甘肃省夏河县夏河中学

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在初中数学教学中,教师应改进教学方式,运用问题导学法取代灌输式的教学方式,通过提问,激发学生好奇心和求知欲,进而调动学生主动探究、思考、分析数学知识,从而提高学生自主探究能力、独立思维能力和分析能力。
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